学校实验室的设施越来越齐全，规模越来越大，实验范围逐渐扩大，在满足教育需要的同时，也开始面临环境污染问题。由于许多学校靠近市区，许多学校实验室的排水直接排入生活污水处理厂，终排入室外水体或渗入地下。人类的食物链正在通过各种途径被破坏，终威胁人类的健康。

学校实验室废水比较复杂，含有大量的物、无机物和微生物。实验室污水中含有一些特殊成分，如磷化合物、重金属离子、有毒物质等。如果这些成分直接释放到环境中，会对环境造成严重危害。

此外，设计充分考虑设备的可持续性，包括资源的适当利用和可重复使用性。